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Literatur
Kategorie: Offener Unterricht
- Inklusion und Offener Unterricht
- Because We Can Change the World - A Practical Guide to Building Cooperative, Inclusive Classroom Communities
- Behinderte und nicht behinderte Kinder lernen gemeinsam.
- Bewegung macht klug - Bewegungsspiele für die Entwicklungsförderung ihres Kindes
- Integrative Montessoripädagogik. Praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindern.
- Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht. Eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen.
- Freinet-Pädagogik als Grundlage integrativen Unterrichts.
- Gemeinsam lernen in Projekten. Bausteine für eine integrationsfähige Schule.
- Gemeinsam weiter... 15 Jahre integrative Schule Frankfurt
- Gemeinsamer Unterricht in heterogenen Gruppen. Von lernbehindert bis hochbegabt.
- Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit unterschiedlichem Förderbedarf
- Gruppenarbeit mit sehbehinderten Regelschülern, deren Eltern und Lehrern.
- Hörspaß
- Individualisierung
- Inklusiven Unterricht gestalten.
- Integration behinderter Kinder. Erfahrungen, Reflexionen, Anregungen.
- Integration von blinden und hochgradig sehbehinderten Kindern in allgemeinen Schulen.
- Integrative Förderung in Finnland.
- Integrativer Unterricht in der Praxis. Erfahrungen, Probleme, Analysen.
- Kooperatives Lernen von Kindern mit und ohne Lernschwierigkeiten in integrativen Schulklassen - Teil II: Bedingungen und sonderpaedagogische Qualifikationen.
- Kooperatives Lernen von Kindern mit und ohne Lernschwierigkeiten in integrativen Schulklassen – Teil I: Begründung und Probleme.
- Länger gemeinsam lernen: Positionen - Forschungssergebnisse - Beispiele
- Offener Unterricht ist präventiver Unterricht - Präventiver Unterricht ist Offener Unterricht
- Organisatorische Vorraussetzungen und praktische Möglichkeiten eines integrativen Fachunterrichts in der Sekundarstufe I.
- Pädagogik und Didaktik integrativer bzw. inklusiver Bildungsprozesse. Herausforderung an Lehre, Forschung und Bildungsinstitutionen.
- Schulentwicklung unter dem Aspekt der Inklusion oder: weg von "Integrationsklassen" hin zur "Schule für alle Kinder".
- Schwierigkeiten beim Lernen: Helfen Noten Kindern zur Leistung?
- Schöpfung mit allen Sinnen erleben. Fächerübergreifendes Projekt der 2. Klasse, Oktober 1998
- Soziale Integration im Gemeinsamen Unterricht. Eine Untersuchung am Beispiel des Sportunterrichts von blinden u. sehenden Schülerinnen u. Schülern.
- Strawinskys ‚Feuervogel‘ als musikalisches Spiel mit Marionetten – ein Projekt im Gemeinsamen Unterricht.
- The Self-Concepts of Spanish Children and Adolescents with Low Vision and Their Sighted Peers.
- Unser Weg... Zu einem subjektorientierten, entwicklungslogischen, kooperativen und integrativen Unterricht. Wochenplan und Freiarbeit. Projektarbeit.
- Unterrichtsforschung in Integrationsklassen : Ein Projekt zur Reform der universitäten Lehrerbildung.
- Unterstützung blinder Kinder und Jugendlicher an allgemeinen Schulen durch Gruppenarbeit mit Gleichbetroffenen – ein Widerspruch?
- Was man Befürworterinnen von Begabtenförderung sagen soll
- Weaving Lessons: Strategies for Teaching Mathematics and Science in Inclusive Settings.
- "Hilf mir, es selbst zu tun!"
- Schülerinnen und Schüler mit schwerer und mehrfacher Behinderung im Gemeinsamen Unterricht der Sekundarstufe I. Erfahrungen an der Gesamtschule Köln-Holweide
- "Du gehörst zu uns" Inklusive Grundschule - Ein Praxisbuch für den Umbau der Schule
- Die Kinder bestimmen das Gesicht einer Schule. 20 Jahre Gemeinsamer Unterricht an der Grundschule Süd-West Eschborn.
- Was für Schulen! Gute Schulen in Deutschland. Der Deutsche Schulpreis 2006.
- Schulische Lebens- und Lernwelten gestalten. Didaktische Fundierung inklusiver Bildungsprozesse.
- "Tafelarbeit" mit blinden und sehbehinderten Schülern
- Integrative Schule - integrativer Unterricht. Ratgeber für Eltern und Lehrer
- Integrativer Unterricht in der Grundschule. Gemeinsam leben und lernen - Unterrichtsbeispiele. (Lernmaterialien)
- Produzent statt Konsument – Audioschnitt mit blinden Schülern
- Inklusion als bewegungspädagogische Aufgabe. Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam im Sport
- Gemeinsam kreativ. Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern
- Freunde dürfen verschieden sein - Stigmatisierung als Thema einer Unterrichtssequenz mit schwerhörigen Grundschulkindern
- Offener Unterricht . Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion
- Die Öffnung des Unterrichts muß radikaler gedacht, aber auch klarer strukturiert werden
- Respekt unter Jugendlichen an der inklusiven Schule
- Kompetenzorientierung ernst genommen. Individuelle Förderung im Englischunterricht
- Warum Kooperatives Lernen viel bewirkt. Einige Begründungen
- EduAction - Wir machen Schule
- Lernarrangements für heterogene Gruppen
- Binnendifferenzierung in der Grundschule