Soziale Integration im Gemeinsamen Unterricht. Eine Untersuchung am Beispiel des Sportunterrichts von blinden u. sehenden Schülerinnen u. Schülern.
empfehlen| Titel: | Soziale Integration im Gemeinsamen Unterricht. Eine Untersuchung am Beispiel des Sportunterrichts von blinden u. sehenden Schülerinnen u. Schülern. |
|---|---|
| Form: | Monographie |
| Autor(en): | Michael Thiele |
| ISBN: | 978-3-934471-39-0 |
| Jahr: | 2003 |
| Anzahl Seiten: | 310 |
| Verlag: | edition Bentheim |
| Verlag Ort: | Würzburg |
| Auszug: | Der gemeinsame Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen ist machbar. mehr als 30 Jahre nach Beginn der sogenannten Integrationsdebatte erscheint diese These unstrittig. Sie wird auch vom Autor der hier vorgelegten Arbeit nicht in Frage gestellt. Hinterfragt wird am Beispiel des Sportunterrichts aber sehr wohl, inwieweit der Gemeinsame Unterricht dem Anspruch der sozialen Integration gerecht wird. |