Warum Kooperatives Lernen viel bewirkt. Einige Begründungen
empfehlenTitel: | Warum Kooperatives Lernen viel bewirkt. Einige Begründungen |
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Form: | Aufsatz / Artikel |
Autor(en): | Ruedi Rüegsegger |
Jahr: | 2009 |
Anzahl Seiten: | 3 |
Veröffentlicht in: | Pädagogik, Heft 12 |
Seite (von-bis): | 36-38 |
Auszug: | "Kooperatives Lernen hat großen Zuspruch. Aber wirkt es eigentlich? Und wenn ja, warum wirkt es und was wirkt wie? Warum fördert Kooperatives Lernen beispielsweise die Motivation? Was sind gute Bedingungen? Was ist die Aufgabe des Lehrenden? |