Pädagogik und Didaktik integrativer bzw. inklusiver Bildungsprozesse. Herausforderung an Lehre, Forschung und Bildungsinstitutionen.
empfehlen| Titel: | Pädagogik und Didaktik integrativer bzw. inklusiver Bildungsprozesse. Herausforderung an Lehre, Forschung und Bildungsinstitutionen. |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Ewald Feyerer |
| Jahr: | 2003 |
| Auflage: | 1 |
| Veröffentlicht in: | Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 26, Heft 1 |
| Seite (von-bis): | 38-52 |
| Auszug: | Der Beitrag skizziert die Entwicklung von der Segregation zur Integration über die Inklusion und leitet daraus die Herausforderungen an Lehre, Forschung und Bildungsinstitutionen ab. (Quelle: Autor) |