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Literatur
Kategorie: Braille
- Das System der deutschen Blindenschrift.
- Braille21: Braille in der Schule
- Eurobraille in der allgemeinen Grundschule. Einführung der Brailleschrift parallel zur Schwarzschrift.
- Foundations of Low Vision: Clinical and Functional Perspectives
- Foundations of Rehabilitation Teaching with Persons Who Are Blind or Visually Impaired
- Haptische Wahrnehmungsförderung mit blinden Kindern - Möglichkeiten der Hinführung zur Brailleschrift.
- Reading by Touch
- „Braillezeile, CD-Rom, Modem ...“. Die Bedeutung elektronischer Hilfsmittel für die integrative Beschulung Sehgeschädigter an allgemeinen Schulen.
- Punktschrift für Anfänger : wie erlerne ich als Sehender die Blindenvollschrift?
- Das System der Chemieschrift in der deutschen Blindenschrift
- TRAINING ERHÖHT DIE FEINFÜHLIGKEIT DER FINGERKUPPE NACHHALTIG Leichteres, schnelleres Braillelesen möglich
- Blindenschrift - Anforderungen und Maße
- Sehen - Sehbehinderung - Blindheit. Informationen und Unterrichtshilfen für allgemeine Schulen
- Neues internationales Handbuch der Braillenotenschrift
- Erstlesen und-schreiben mit einem blinden Kind im integrativen Unterricht einer Grundschule in Schleswig-Holstein
- Kurz vor Louis Brailles 200. Geburtstag - ein Zwischenruf zur Blindenbildung in Deutschland
- Blindheit und Musik - Zum Stellenwert der Braillenotenschrift im Musikunterricht
- Die Entwicklung der Blindenschrift
- Schwarzschrift oder Punktschrift
- Brailleschrift in nichtalphabetischen Sprachen
- Entweder - und: Die schwierige Entscheidung bei der Wahl der Schriftsysteme.
- Die Geschichte der Blindenschrift. Louis Braille, Valentin Haüy und Charles Barbier
- Ein halbes Dutzend Eier. Die Systematik der Punktschrift
- Die Punktschrift und ich. DVBS-Mitglieder berichten
- Sprache lebt – Schrift auch ... Gedanken zur Entwicklung der Punktschrift
- Das Buch der Blindenschrift
- Brauchen wir im Notebook-Zeitalter noch Punktschrift auf dem Papier?
- Papers – International Symposium on Braille Music Notes
- Die Entwicklung der Brailleschrift von den Anfängen bis zur Gegenwart
- Brailleschrift - Vom nice to have zum must
- Educating Students With Visual Impairments for Inclusion in Society - A Paper On The Inclusion Of Students With Visual Impairments
- Effects of the Proximity of Paraeducators on the Interactions of Braille Readers in Inclusive Settings
- Impact of facilities on academic performance of students with special needs in mainstreamed public schools in Southwestern Nigeria
- Sehen wir weiter! Zur Herterogenität der "Betroffenenperspektive"
- Ilvesheimer Standards zur Herstellung von Büchern für blinde Kinder in der Frühförderung
- Einsatzmöglichkeiten des iPad bei blinden Grundschulkindern
- Taktile Bilderbücher für blinde Kinder: theoretische Grundlagen
- Taktile Bilderbücher für blinde Kinder: Die Umsetzung des Buches "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" (Baltscheit 2002)
- ECC Essentials: Teaching the Expanded Core Curriculum to Students with Visual Impairments
- Die Punkte erheben sich
- Beginning with Braille: Firsthand Experiences with a Balanced Approach to Literacy, Second Edition (Book Review)
- Current use of contracted and uncontracted French braille in Quebec
- A novel Tactile Braille-Stroop test (TBSt)
- Brailleschrift unter Druck
- Beeinflusst der Beschulungsort (Regelschule oder Sonder - bzw. Förderschule) das Nutzungsverhalten von Brailleschrift und assistiven Technologien?
- Zukunft der Brailleschrift (ZuBra)
- Die Nutzung von Brailleschrift und assistiven Technologien durch blinde und hochgradig sehbehinderte Menschen unterschiedlichen Alters
- Punkt für Punkt. Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur gemeinsamen Vorbereitung sehender und blinder Kinder auf den Schriftspracherwerb
- Auf dem Weg zu barrierefreien Lehrmitteln
- Brailleschrift und Schwarzschrift
- 3D-Druck in der LPF-Schulung
- Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen von blinden und hochgradig sehbehinderten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit zusätzlichem Förderbedarf
- Magnetischer Rechenkasten zur Darstellung der vier Grundrechenarten
- Beeinflusst der Beschulungsort (Regelschule oder Sonder- bzw. Förderschule) das Nutzungsverhalten von Brailleschrift und assistiven technologien?
- The Expanded Core Curriculum: 12 years later
- Alex und die Reise zu den Musterinseln
- Punkt für Punkt