Kinder mit zerebralen Sehschädigungen - ein Herausforderung an die Disziplinarität der Sonderpädagogik?
empfehlenTitel: | Kinder mit zerebralen Sehschädigungen - ein Herausforderung an die Disziplinarität der Sonderpädagogik? |
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Form: | Aufsatz / Artikel |
Autor(en): | Renate Walthes |
Jahr: | 2005 |
Anzahl Seiten: | 11 |
Verlag: | Ernst Reinhardt GmbH & Co KG |
Verlag Ort: | München |
Veröffentlicht in: | Vierteljahreszeitschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Jg. 74S. 207–217 |
Seite (von-bis): | S. 207–217 |