Behinderte Kinder nach vier Jahren Integrationsklasse < Literatur

Behinderte Kinder nach vier Jahren Integrationsklasse

Titel:	Behinderte Kinder nach vier Jahren Integrationsklasse
Form:	Aufsatz / Artikel
Autor(en):	Ines Boban,Andreas Hinz
Jahr:	1998
Veröffentlicht in:	Hans Wocken, Georg Antor, Andreas Hinz (Hrsg.): Integrationsklassen in Hamburger Grundschulen, Hamburg: Curio Verlag 1988, S. 127-183
Auszug:	Auszug aus den Ergebnissen: "Angesichts der Zukunftsperspektiven der integrativen Grundschulklasse, aus der B, E und I stammen, wird der Pragmatismus der pluralistischen Position und ihre Erwartung bestätigt, daß auch im System Sonderschule für behinderte Kinder aus integrativen Grundschulklassen Weiterentwicklungen ohne dauernde Beeinträchtigungen und besondere Härten möglich sind."