Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren. Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.
empfehlen| Titel: | Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren. Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. |
|---|---|
| Form: | Monographie |
| Autor(en): | Urs Haeberlin,Elisabeth Jenny-Fuchs,Elisabeth Moser-Opitz |
| Jahr: | 1992 |
| Auflage: | 1 |
| Verlag: | Haupt |
| Verlag Ort: | Bern |