Zum Stellenwert von Selbstbestimmung und Selbstständigkeit im Unterricht der Orientierung und Mobilität sehgeschädigter Menschen
empfehlen| Titel: | Zum Stellenwert von Selbstbestimmung und Selbstständigkeit im Unterricht der Orientierung und Mobilität sehgeschädigter Menschen |
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| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Birgit Drolshagen |
| Jahr: | 2006 |
| Veröffentlicht in: | blind - sehbehindert, Zeitschrift für das Sehgeschädigtenbildungswesen, 126, Heft 4 |
| Seite (von-bis): | 322-328 |
| Auszug: | Birgit Drolshagen beschreibt den gegenwärtigen Stand des Unterrichts in O&M und bemängelt, "dass der O&M-Unterricht von der wissenschaftlichen Diskussion um den geforderten Paradigmenwechsel vom Primat der Selbstständigkeit zum Primat der Selbstbestimmung noch weitgehend unbeeinflusst ist." Das O&M Curriculum müsse um die Grundsätze der Selbstbestimmt-Leben-Bewegung erweitert werden. (Quelle: Moderation des Heftes) |