Zum Stellenwert von Inklusion in der Hochschullehre aus der Perspektive von Studierenden mit Sehschädigungen
empfehlen| Titel: | Zum Stellenwert von Inklusion in der Hochschullehre aus der Perspektive von Studierenden mit Sehschädigungen |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Birgit Drolshagen |
| Jahr: | 2015 |
| Anzahl Seiten: | 20 |
| Herausgeber: | Nord, I. |
| Verlag Ort: | Leipzig |
| Veröffentlicht in: | Inklusion im Studium evangelische Theologie. Grundlagen und Perspektiven mit einem Schwerpunkt im Bereich von Sinnesbehinderungen |
| Seite (von-bis): | 142 - 161 |