When you have a visually impaired student in your classroom: a guide for teachers
empfehlen| Titel: | When you have a visually impaired student in your classroom: a guide for teachers |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Susan J. Spungin,Donna McNear |
| Jahr: | 2002 |
| Auflage: | 1 |
| Verlag: | AFB Press |
| Verlag Ort: | New York |
| Auszug: | Diese aktualisierte und revidierte Ausgabe einer klassischen Quelle bietet Regelschullehrern grundlegende Informationen über die effektive arbeit mit blinden oder sehbehinderten Kindern. Das Buch skizziert die Möglichkeiten und Bedürfnisse der Schüler, die entscheidende Rolle der Mitglieder des interdisziplinären Teams, die Möglichkeiten, Fördermittel zu bekommen (allerdings bezogen auf das amerikanische System), Hilfsmittel, Technologien und Material für Schüler. |