Was unterscheidet Inklusion von Integration?
empfehlen| Titel: | Was unterscheidet Inklusion von Integration? |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Christian Liesen |
| Jahr: | 2004 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Kummer Wyss, A.; Walther-Müller, P. |
| Verlag: | Edition SHZ/CPS |
| Verlag Ort: | Luzern |
| Veröffentlicht in: | Integration: Anspruch und Wirklichkeit. |
| Seite (von-bis): | 67 - 86 |
| Auszug: | In jüngster Zeit gesellt sich in der deutschsprachigen Sonderpädagogik der Begriff "Inklusion" zu jenem der Integration. Diese Entwicklung verlangt nach einer Begriffsklärung: Was unterscheidet Inklusion von Integration? Der vorliegende Beitrag stellt überblicksartig fünf Bezüge eines Begriffs von "Inklusion" vor, und zwar Sonderpädagogik/Pädagogik, Internationale Programme, Recht, Systemtheorie und Politische Philosophie. Gewisse normative Implikationen des Begriffs werden herausgearbeitet. Der damit aufgespannte begriffliche Rahmen stellt allerdings noch keinen Klärungsversuch im engeren Sinne dar. Er zeigt vielmehr die Perspektiven auf, aus denen die deutschsprachige Debatte betrachtet werden kann und sollte. (Quelle: Einleitung) |