Von Special Education über Integration zu Inclusive Education. Die Entwicklung in England und Wales.
empfehlen| Titel: | Von Special Education über Integration zu Inclusive Education. Die Entwicklung in England und Wales. |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Bodo Januszewski,Bob Spalding |
| Jahr: | 1998 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Arbeitskreis Integrative LehrerInnenausbildung (AKILAB) |
| Verlag: | Mainz |
| Verlag Ort: | Aachen |
| Veröffentlicht in: | Pädagogik und Didaktik für Menschen mit besonderen Erziehungsbedürfnissen. 3. landesweite Ringveranstaltung Integrationspädagogik. |
| Seite (von-bis): | 159-172 |
| Auszug: | Der Beitrag versucht, den politisch-geschichtlichen Weg der Integration in England und Wales mit all seinen Schwierigkeiten zu beschreiben, seine wichtigsten Wendepunkte zu benennen, sie zu analysieren, Lösungen zu erfassen und die für die allgemeinen Schulen bedeutsamsten Folgen zu schildern. (Quelle: Einleitung, leicht verändert) |