Tagung des Referats Blinden- und Sehbehindertenpädagogik 2009. Stellungnahme zur inklusiven Bildung blinder und sehbehinderter Kinder und Jugendlicher
empfehlen| Titel: | Tagung des Referats Blinden- und Sehbehindertenpädagogik 2009. Stellungnahme zur inklusiven Bildung blinder und sehbehinderter Kinder und Jugendlicher |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Ute Busch |
| Jahr: | 2009 |
| Anzahl Seiten: | 2 |
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Heilpädagogik, Heft 12 |
| Seite (von-bis): | 510-511 |
| Auszug: | Der Artikel nennt Voraussetzungen, die aus Sicht der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik erfüllt sein müssen, um eine inklusive Bildung Sehgeschädigter gewährleisten zu können. |