Sonderpädagogische Lehrerbildung für ein inklusives Schulsystem?
empfehlen| Titel: | Sonderpädagogische Lehrerbildung für ein inklusives Schulsystem? |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Christian Lindmeier |
| Jahr: | 2009 |
| Anzahl Seiten: | 12 |
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Heilpädagogik, Heft 10 |
| Seite (von-bis): | 416-427 |
| Auszug: | "Wie muss sich die Ausbildung der Förderschullehrkräfte für ein inklusives Bildungssystem verändern? Christian Lindmeier beschreibt zunächst die Anforderungen durch die UN-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderungen und verdeutlicht die Konsequenzen für das deutsche Bildungssystem. Daraus leitet er Schwerpunkte einer reformierten Lehrerbildung für sonderpädagogische Förderung ab – eine wichtige Grundlage für viele aktuelle Diskussionen!" (Quelle: Prof. Dr. Clemens Hillenbrand und Dr. Peter Wachtel auf http://www.verband-sonderpaedagogik.de) |