Schulische Integration Blinder und Sehbehinderter in der BRD: Bestandsaufnahme, Probleme und Folgerungen aufgezeigt am Beispiel der Grundschule (2. Neuwieder Tagung 1989).
empfehlen| Titel: | Schulische Integration Blinder und Sehbehinderter in der BRD: Bestandsaufnahme, Probleme und Folgerungen aufgezeigt am Beispiel der Grundschule (2. Neuwieder Tagung 1989). |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Deutscher Blindenverband e. V. |
| Jahr: | 1989 |
| Auflage: | 1 |
| Anzahl Seiten: | 109 |
| Herausgeber: | Deutscher Blindenverband e. V. |
| Verlag Ort: | Bonn |
| Auszug: | Diese Dokumentation enthält Grundsatzreferate, Berichte von Lehrern, Eltern, Erziehern und Schlussfolgerungen einer Tagung von 1989, die die Fragen der Integration blinder und sehbehinderter Kinder in allgemeine Schulen behandelte. |