Schüler mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Unterricht
Praxistipps für Lehrkräfte
empfehlen| Titel: | Schüler mit Lernbeeinträchtigungen im inklusiven Unterricht |
|---|---|
| Form: | Monographie |
| Autor(en): | Petra Breuer-Küppers,Rüdiger Bach |
| ISBN: | 978-3-497-02636-4 |
| Jahr: | 2016 |
| Anzahl Seiten: | 72 |
| Verlag: | Reinhardt |
| Verlag Ort: | München |
| Auszug: | "Wie können SchülerInnen mit Lernbeeinträchtigungen erfolgreich am Unterricht der Regelschule teilhaben? LehrerInnen in Grundschulen und in der Sekundarstufe I erhalten nicht nur erste Informationen über Inklusion in der Schule, Erscheinungsformen und Auswirkungen von Lernbeeinträchtigungen sowie über die Kooperation im multiprofessionellen Team. Sie profitieren vor allem von praktischen Tipps und Hinweisen zu organisatorischen Rahmenbedingungen, Methodik und Didaktik, Lernzielkontrollen, Gestaltung von Unterrichtsmaterial etc. Konkrete Beispiele und Arbeitshilfen, u. a. für Mathe, Deutsch und Sachunterricht, zeigen, wie die Praxis der Inklusion in der Schule gelingen kann." (Zitat: Reinhardt Verlag) |