Kinder mit elementaren Lernbedürfnissen ("Schwerstmehrfachbehinderte") in Integrationsklassen.
empfehlen| Titel: | Kinder mit elementaren Lernbedürfnissen ("Schwerstmehrfachbehinderte") in Integrationsklassen. |
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| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Wolfgang Podlesch,Renate Hetzner |
| Jahr: | 1999 |
| Auflage: | 5 |
| Herausgeber: | Eberwein, H. |
| Verlag: | Beltz |
| Verlag Ort: | Weinheim, Basel |
| Veröffentlicht in: | Integrationspädagogik. Kinder mit und ohne Behinderung lernen gemeinsam. Ein Handbuch. |
| Seite (von-bis): | 349-358 |
| Auszug: | Zunächst wird die Formulierung "Kinder mit elementaren Lernbedürfnissen" begründet. Dann werden Anforderungen formuliert, die die Integration der Kinder in die Regelschule an den Unterricht stellt. |