Jedes Kind ist Mittelpunkt. Ergebnisse und Gedanken aus der Evaluation der Schulversuche zur Integration behinderter Schüler in der Sekundarstufe 1.
empfehlenTitel: | Jedes Kind ist Mittelpunkt. Ergebnisse und Gedanken aus der Evaluation der Schulversuche zur Integration behinderter Schüler in der Sekundarstufe 1. |
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Form: | Aufsatz / Artikel |
Autor(en): | Werner Specht |
Jahr: | 1997 |
Auflage: | 1 |
Veröffentlicht in: | Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 20, Heft 4 |
Seite (von-bis): | 9-30 |