Integration: Eine Ästhetik des Widerstandes - gegen ein ausgrenzendes und separierendes Erziehungs-, Bildungs- und Unterrichtssystem und wider die "Ästhetisierung der Sonderpädagogik"
empfehlen| Titel: | Integration: Eine Ästhetik des Widerstandes - gegen ein ausgrenzendes und separierendes Erziehungs-, Bildungs- und Unterrichtssystem und wider die "Ästhetisierung der Sonderpädagogik" |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Georg Feuser |
| Jahr: | 2008 |
| Veröffentlicht in: | Behindertenpädagogik, Heft 1 |
| Seite (von-bis): | 6-20 |