Integration durch "integrative Pädagogik" (bzw. eine Pädagogik, welche den verschiedenen Strömungen der humanistischen Psychologie folgt).
empfehlen| Titel: | Integration durch "integrative Pädagogik" (bzw. eine Pädagogik, welche den verschiedenen Strömungen der humanistischen Psychologie folgt). |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Eduard W. Kleber |
| Jahr: | 1999 |
| Auflage: | 5 |
| Herausgeber: | Eberwein, H. |
| Verlag: | Beltz |
| Verlag Ort: | Weinheim, Basel |
| Veröffentlicht in: | Integrationspädagogik. Kinder mit und ohne Behinderung lernen gemeinsam. Ein Handbuch. |
| Seite (von-bis): | 184-188 |
| Auszug: | KLEBER beschreibt "integrative Pädagogik" als ein Dach, unter dem Pädagogiken, die Gestaltprinzipien einbeziehen, versammelt werden können. Er orientiert sich am amerikanischen Konzept der "Confluent Education". |