Integration ausländischer Jugendlicher mit Behinderungen im gemeinsamen Unterricht. Eine Herausforderung an die Integrationspädagogik.
empfehlen| Titel: | Integration ausländischer Jugendlicher mit Behinderungen im gemeinsamen Unterricht. Eine Herausforderung an die Integrationspädagogik. |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Kerstin Merz-Atalik |
| Jahr: | 1998 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Preuss-Lausitz, U.; Maikowski, R. |
| Verlag: | Beltz |
| Verlag Ort: | Weinheim, Basel |
| Veröffentlicht in: | Integrationspädagogik in der Sekundarstufe. Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Jugendlicher. |
| Seite (von-bis): | 136-153 |
| Auszug: | Migrantenkinder besuchen besonders oft Sonderschulen. Der Beitrag zeigt kulturspezifische Ursachen und Zusammenhänge am Beispiel von Migranten aus der Türkei auf. |