Integrated Education in India: Benefits and Problems.
empfehlen| Titel: | Integrated Education in India: Benefits and Problems. |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | R. S. Fazelbhoy |
| Jahr: | 1989 |
| Auflage: | 1 |
| Veröffentlicht in: | Journal of Visual Impairment and Blindness, Vol. 83, No. 1 |
| Seite (von-bis): | 47-50 |
| Auszug: | Der Autor gibt einen historischen Überblick über Sehgeschädigtenpädagogik in Indien und beschäftigt sich besonders mit dem Thema der Integration von Kindern mit Sehschädigung. Ländliche Bildungsprojekte und Lehrerausbildungsprogramme werden dargestellt und diskutiert. Vorschläge zur Weiterentwicklung der Identifikation und Ausbildung von Kindern mit Sehschädigung schließen den Artikel ab. (Quelle: Übersetzung des Abstracts) |