Innovation als Aufgabe, Voraussetzung und Wirkung integrativer Pädagogik.
empfehlen| Titel: | Innovation als Aufgabe, Voraussetzung und Wirkung integrativer Pädagogik. |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Hans Meister,Herbert Krämer |
| Jahr: | 1999 |
| Auflage: | 5 |
| Herausgeber: | Eberwein, H. |
| Verlag: | Beltz |
| Verlag Ort: | Weinheim, Basel |
| Veröffentlicht in: | Integrationspädagogik. Kinder mit und ohne Behinderung lernen gemeinsam. Ein Handbuch. |
| Seite (von-bis): | 404-410 |
| Auszug: | Zunächst wird Innovation als individuelle und institutionelle Aufgabe beschrieben, sie wird anhand von Strukturmomenten und als Prozess dargestellt. Dann folgen Vorschläge zur Praxis integrativer Innovationen. |