Handbuch Integrationspädagogik - Kinder mit und ohne Beeinträchtigung lernen gemeinsam
empfehlen| Titel: | Handbuch Integrationspädagogik - Kinder mit und ohne Beeinträchtigung lernen gemeinsam |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Hans Eberwein,Sabine Knauer |
| ISBN: | 978-3407831675 |
| Jahr: | 2009 |
| Auflage: | 7 |
| Anzahl Seiten: | 534 |
| Herausgeber: | Eberwein, H.; Knauer, S. |
| Verlag: | Beltz |
| Verlag Ort: | Weinheim |
| Auszug: | "Der Fokus des Bandes liegt auf der Integration förderbedürftiger Schüler/innen in Regelschulen, er beleuchtet aber auch die Entwicklung und Kritik des eigenständigen Förderschulwesens. |