Gemeinsamer Unterricht - Fortschritt an Humanität und Demokratie.
empfehlen| Titel: | Gemeinsamer Unterricht - Fortschritt an Humanität und Demokratie. |
|---|---|
| Form: | Monographie |
| Autor(en): | Petra Gehrmann |
| Jahr: | 2001 |
| Auflage: | 1 |
| Anzahl Seiten: | 332 |
| Verlag: | Leske + Budrich |
| Verlag Ort: | Opladen |
| Auszug: | Es handelt sich um eine Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorei und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen. Das Buch leistet zweierlei: Es arbeitet die Vorzüge der Gruppendiskussion in der Einstellungsforschung heraus und es bringt z.T. überraschende Ergebnisse zum Demokratie- und Humanitätsverständnis von Lehrenden, die Behinderte und Nicht-Behinderte gemeinsam unterrichten. (Quelle: Klappentext) |