"Gemeinsam lernen" - ein Unterstützungsangebot des LIS in Bremen
empfehlen| Titel: | "Gemeinsam lernen" - ein Unterstützungsangebot des LIS in Bremen |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Martina Siemer |
| Jahr: | 2012 |
| Anzahl Seiten: | 2 |
| Veröffentlicht in: | Gemeinsam leben, Jg. 20, Nr. 3 |
| Seite (von-bis): | 178-179 |
| Auszug: | Die Entwicklung zur inklusiven Schule in Bremen ist eingebettet in das Projekt "Schulen im Reformprozess", das inhaltlich ausgerichtet ist auf die Stärkung längeren gemeinsamen Lernens. Das Konzept der Begleitangebote 1-4 des Landesinstituts für Schule Bremen (LIS) unter dem Titel "Gemeinsam lernen" basiert auf den Erfahrungen aus erfolgreichen Projekten in Bremen. Dort hat sich bewährt, auf eine die gesamte Schule umfassende Begleitung vorbereitet zu sein, um die Schulen auf mehreren Ebenen parallel unterstützen zu können. Die jeweiligen Schwerpunkte und den Umfang der Begleitung bestimmen die Beteiligten aus den konkreten Situationen, in denen sich die Schulen jeweils befinden. Sie definieren die offenen Fragen und Anforderungen, denen sich ihre Schulen stellen müssen und wollen. Es sind und bleiben so ihre eigenen Vorhaben, für die Kraft und Zeit investiert werden, für die die Schulen aber auch mit Unterstützung rechnen können. |