Es ist normal, verschieden zu sein. Die Integration von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung in der öffentlichen Schule in Italien. < Literatur

Es ist normal, verschieden zu sein. Die Integration von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung in der öffentlichen Schule in Italien.

Titel:	Es ist normal, verschieden zu sein. Die Integration von Schülerinnen und Schülern mit Behinderung in der öffentlichen Schule in Italien.
Form:	Monographie
Autor(en):	Concita Filippini-Steinemann
Jahr:	1995
Auflage:	1
Anzahl Seiten:	300
Verlag:	Ed. SZH
Verlag Ort:	Luzern
Auszug:	In Italien ist die Integration [...] gesetzlich verankert. Wie ist eine solche Entwicklung möglich? Vor welchem historischen und politischen Hintergrund, auf welchen Theorien baut die Integration auf? Inwiefern ist dieses radikale Experiment gelungen? Und, konkreter: Wie sieht ein Tagesablauf in einem italienischen Kindergarten, in einer Schule, in einer Mittelschule, oder in einer Berufsschule aus? Wie setzen sich die italienischen Lehrerinnen, Heilpädagoginnen und die Schülerinnen mit der Integration auseinander? Auf solche und ähnliche Fragestellungen legt die Autorin fundierte Antworten vor. (Quelle: Klappentext, Auszug)