Eine Positionierung zur Ausbildung von Lehrkräften in der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
empfehlen| Titel: | Eine Positionierung zur Ausbildung von Lehrkräften in der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Paul Nater |
| Jahr: | 2009 |
| Anzahl Seiten: | 4 |
| Veröffentlicht in: | blind - sehbehindert, Zeitschrift für das Sehgeschädigtenbildungswesen, Jg. 129, Heft 1 |
| Seite (von-bis): | 15-18 |
| Auszug: | "Die Praxis benötigt und fordert profunde und umfangreiche fachspezifische Kompetenzen der Lehrerinnen und Lehrer im Bereich der Blinden und Sehbehindertenpädagogik." (Nater, S.18) |