E-Learning unter besonderer Berücksichtigung der Nutzung durch sehgeschädigte Lerner
empfehlenTitel: | E-Learning unter besonderer Berücksichtigung der Nutzung durch sehgeschädigte Lerner |
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Form: | Aufsatz / Artikel |
Autor(en): | Peter Brass |
Jahr: | 2005 |
Veröffentlicht in: | blind - sehbehindert, Zeitschrift für das Sehgeschädigtenbildungswesen, 125 |
Seite (von-bis): | 171-173 |
Auszug: | Peter Brass schildert in seinem Beitrag die Probleme, die für sehgeschädigte Lerner bei der Nutzung der neuen Medien auftreten.Er beschreibt positive Erfahrungen im Ausland, bleibt aber skeptisch, ob es eine endgültige, vollbefriedigende Lösung für barrierefreies Lernen im Internet geben wird. |