Differenz und Verhältnis von besonderer Schule und Regelschule.
empfehlen| Titel: | Differenz und Verhältnis von besonderer Schule und Regelschule. |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Dagmar Hänsel |
| Jahr: | 1999 |
| Auflage: | 1 |
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Heilpädagogik, Jg. 50, Nr. 1 |
| Seite (von-bis): | 11-15 |
| Auszug: | Sonder- und Reformschulen behaupten, gegenüber der Regelschule subsidiär und auf ihre eigene Überwindung in einer besseren Schule und Welt angelegt zu sein. Sie stellen jedoch den begünstigten Teil des schulischen Systems dar, der auf Selbsterhalt und dauerhafte Sicherung seiner Privilegien bedacht ist. (Quelle: Abstract des Artikels) |