ISaR Projekt

"Das Recht auf Bildung wurde erstmals in der Erklärung der Menschrechte im Jahr 1948 formuliert. Es hat zentrale Bedeutung als Befähigung, sich für die eigenen Rechte einzusetzen und solidarisch für die Rechte anderer einzutreten.
Betrachtet man die deutsche Bildungsgeschichte, fragt sich, ob das Recht tatsächlich für jeden gilt oder ob nicht vielmehr daneben ein 'besonderes Recht auf Bildung' existiert. Die Ratifizierung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen mit der eigenwilligen Übersetzung der englischen Vokabel 'inklusiv' durch 'integrativ' rückt diese Frage in die aktuelle bildungspolitische Diskussion." (Quelle: Einleitung des Artikels)