Das provokative Essay: Behinderte integrieren - alles klar?
empfehlen| Titel: | Das provokative Essay: Behinderte integrieren - alles klar? |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Urs Haeberlin |
| Jahr: | 2011 |
| Anzahl Seiten: | 6 |
| Verlag: | Reinhardt |
| Veröffentlicht in: | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN) 4/11 |
| Seite (von-bis): | 278-283 |
| Auszug: | Ausgehend von einer kritischen Auseinandersetzung mit der Begrifflichkeit der Behindertenrechtskonvention wird an Beispielen das Verhältnis zwischen Chancengleichheit, Integration und Inklusion ideologiekritisch thematisiert. Die in der aktuellen Bildungspolitik mit Chancengleichheit begründete schulische Integration unterscheidet sich diametral von der Vision einer inklusiven Schule und Gesellschaft. Es lauert die Gefahr von Exklusion durch Integration und durch ein nicht-gesellschaftskritisches Inklusionsverständnis. |