Computereinsatz im Unterricht mit Sehgeschädigten - Beispiele aus der Praxis.
empfehlen| Titel: | Computereinsatz im Unterricht mit Sehgeschädigten - Beispiele aus der Praxis. |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Ulrich Kalina |
| Jahr: | 1993 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen e. V. |
| Verlag: | VzFB |
| Verlag Ort: | Hannover |
| Veröffentlicht in: | Ganzheitlich bilden, Zukunft gestalten. 31. Kongress der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen, Marburg 26. - 30. Juli 1993´. |
| Seite (von-bis): | 305-310 |
| Auszug: | Der Artikel beschäftigt sich mit Vorteilen und Problemen des Computereinsatzes als Hilfsmittel und Medium im Unterricht. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Benutzung von Windows. Die meisten behandelten Aspekte sind grundlegender Natur und daher trotz inzwischen fortgeschrittener Technik weiterhin interessant. |