Berichtszeugnisse in der Integrativen Grundschule - eine Selbstverständlichkeit?
empfehlen| Titel: | Berichtszeugnisse in der Integrativen Grundschule - eine Selbstverständlichkeit? |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Wulf Rauer |
| Jahr: | 1999 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Katzenbach, D.; Hinz, A. |
| Verlag: | Hamburger Buchwerkstatt |
| Verlag Ort: | Hamburg |
| Veröffentlicht in: | Wegmarken und Stolpersteine in der Weiterentwicklung der Integrativen Grundschule. |
| Seite (von-bis): | 109-125 |
| Auszug: | Der Autor setzt sich zunächst allgemein mit der Verwendung von Berichtszeugnissen in der Grundschule auseinander. Dann gibt er empirische Daten zur Verwendung dieser Zeugnisform in integrativen Klassen an. |