Belastung und Bewältigung in Integrativen Schulen: eine empirisch-qualitative Pilotstudie bei Lehrer/Innen für Förderpädagogik
empfehlen| Titel: | Belastung und Bewältigung in Integrativen Schulen: eine empirisch-qualitative Pilotstudie bei Lehrer/Innen für Förderpädagogik |
|---|---|
| Form: | Monographie |
| Autor(en): | Ingeborg Hedderich,André Hecker |
| ISBN: | 978-3781516915 |
| Jahr: | 2009 |
| Anzahl Seiten: | 150 |
| Verlag: | Klinkhardt |
| Verlag Ort: | Bad Heilbrunn |
| Auszug: | Es wird die Arbeitssituation von Lehrkräften an integrativen Schulen in Hinblick auf deren Belastungen sowie Bewältigungsstrategien untersucht. |