Behinderte in der Regelschule - Ergebnisse der Integrationsforschung im Überblick
empfehlen| Titel: | Behinderte in der Regelschule - Ergebnisse der Integrationsforschung im Überblick |
|---|---|
| Form: | Aufsatz / Artikel |
| Autor(en): | Gérard Bless |
| Jahr: | 1995 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Sturny-Bossart, G. |
| Verlag: | Ed. SZH |
| Verlag Ort: | Luzern |
| Veröffentlicht in: | Schweizer Schulen – Schulen für alle? Nichtbehinderte und behinderte Kinder gemeinsam schulen. |
| Seite (von-bis): | 55-65 |
| Auszug: | Nach einigen einführenden Gedanken zur Forschung stellt der Autor kurz Ergebnisse zu den folgenden Bereichen zusammen:
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