Basaler Bildungsplan (Waltraut Rath) und Erziehung sehgeschädigter Kinder, Jugendlicher und junger Erwachsener-Selbstverständlichkeiten oder vergessene Wahrheiten? < Literatur

Basaler Bildungsplan (Waltraut Rath) und Erziehung sehgeschädigter Kinder, Jugendlicher und junger Erwachsener-Selbstverständlichkeiten oder vergessene Wahrheiten?

Titel:	Basaler Bildungsplan (Waltraut Rath) und Erziehung sehgeschädigter Kinder, Jugendlicher und junger Erwachsener-Selbstverständlichkeiten oder vergessene Wahrheiten?
Form:	Aufsatz / Artikel
Autor(en):	Ute Hölscher
Jahr:	2008
Veröffentlicht in:	blind - sehbehindert, Zeitschrift für das Sehgeschädigtenbildungswesen, Jg. 128, Heft 1
Seite (von-bis):	25-31
Auszug:	Frau Hölscher beschftigt sich mit der Frage,inwieweit die inhaltliche Arbeit der Sehgeschädigtenpädagogik die heute geforderte Qualität leistet. "Wie kann der zugrundeliegende Lehrplan der besuchten Schule mit dem ermittelten sonderpädagogischen Föderbedarf verbunden werden? Wie werden die zusätzlichen Bildungsinhalte für sehgeschädigte Schülerinnen und Schüler umgesetzt? Wie kann man die Kompetenz der Lehrkräfte darin stärken, das "all inclusive package" zu erhalten und zu gestalten?" (Aus dem Ankündigungstext)