Arbeitslust und Arbeitsfrust in Integrationsklassen - Ursachen, Verlauf und Prävention von Burnout.
empfehlen| Titel: | Arbeitslust und Arbeitsfrust in Integrationsklassen - Ursachen, Verlauf und Prävention von Burnout. |
|---|---|
| Form: | Sammelwerk / Herausgeberwerk |
| Autor(en): | Sabine Fels |
| Jahr: | 1998 |
| Auflage: | 1 |
| Herausgeber: | Arbeitskreis Integrative LehrerInnenausbildung (AKILAB) |
| Verlag: | Mainz |
| Verlag Ort: | Aachen |
| Veröffentlicht in: | Pädagogik und Didaktik für Menschen mit besonderen Erziehungsbedürfnissen. 3. landesweite Ringveranstaltung Integrationspädagogik. |
| Seite (von-bis): | 93-107 |
| Auszug: | Zum Inhalt: Die Autorin definiert und beschreibt das Burnout-Syndrom und bringt dies mit häufig auftretenden Schwierigkeiten in Integrationsklassen in Verbindung. |