ISaR Projekt

Inclusive Services and Rehabilitation

Virtuelles Kompetenzzentrum zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehbeeinträchtigung

Mitmachen

Kooperationen
Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW
Lea Tests
Pro Vision
Provikit-App
Förderer
Technische Universität Dortmund
Heidehof-Stiftung

Ideen für die Darstellung von Vokabellisten in Lehrmitteln für den Fremdsprachunterricht

empfehlen

Anregung zur Umsetzung von Vokabellisten für den Fremdsprachenunterricht. Das Ziel ist es, dass die Vokabellisten komfortabel und effizient vom Schüler / von der Schülerin in Punktschrift (Ausdruck & Braillezeile) gelesen werden können.

Zusammengetragen von der Arbeitsgruppe "Fremdsprachen" an der Tagung der AG Braille im VBS im Herbst 2000

Die Ideen werden anhand eines Beispiels mit Englischen Vokabeln, deren deutschen Entsprechungen sowie jeweils einem Mustersatz erläutert. Es handelt sich nicht um ein Dokument, sondern um einen Link:

Zur Website von Vivian Aldridge

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