Ideen für die Darstellung von Vokabellisten in Lehrmitteln für den Fremdsprachunterricht
empfehlenAnregung zur Umsetzung von Vokabellisten für den Fremdsprachenunterricht. Das Ziel ist es, dass die Vokabellisten komfortabel und effizient vom Schüler / von der Schülerin in Punktschrift (Ausdruck & Braillezeile) gelesen werden können.
Zusammengetragen von der Arbeitsgruppe "Fremdsprachen" an der Tagung der AG Braille im VBS im Herbst 2000
Die Ideen werden anhand eines Beispiels mit Englischen Vokabeln, deren deutschen Entsprechungen sowie jeweils einem Mustersatz erläutert. Es handelt sich nicht um ein Dokument, sondern um einen Link:
Kommentare
Bisher sind keine Kommentare vorhanden.