ISaR Projekt

Der Termevaluator wurde von Herrn Dr. Meinhard Sponheimer an der Carl-Strehl-Schule (Deutsche Blindenstudienanstalt Marburg) programmiert. Der Termevaluator kann eine Hilfe für sehende, sehbeeinträchtigte und blinde Personen sein und ist ein Werkzeug für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.

Das Programm besitzt eine graphische Ausgabe (Funktionsplotter) für ein oder zwei mathematische Funktionen, so dass Blinde und Sehbehinderte einen einfachen Zugang haben. Für Blinde können Kurvengrafiken tastbar gemacht werden.

Die Bedienungsanleitung kann auch als Word-Datei aufgerufen werden, indem man die Software "Termevatuator" installiert (http://www.werner-liese.de, Registerkarte: Der Termevaluator) und nach dem Laden des Programms die Befehlsschaltfläche "Hilfe" anklickt (die Tastenkombination ALT und H).

Hier finden Sie nun die aktuelle Bedienungsanleitung für den Termevaluator 2018, die uns freundlicherweise von Herrn Dr. Sponheimer zur Verfügung gestellt wurde (2015). Im August 2015 wurde die Bedienungsanleitung erweitert und es kamen die Themen "Polynominterpolation" sowie "Kurvenscharen" hinzu. Am 10.3.2016 ist eine Bedienungsanleitung für das Programm "Termevaluator4.2" erschienen. Es wurde um die Themen "Splineinterpolation", "Polynomnullstellen", "Eigenwerte und -vektoren" erweitert. Inzwischen sind die Programme "Termevaluator4.3(21.04.2018)" und "Termevaluator4.3(30.04.2018) ohne Grafik" erschienen.
Sie wurden um die Themen "Potenzen von Brüchen", "Algebraische Gleichungen (insbesondere Bruchgleichungen)" und "Lineare und nichtlineare Regression" erweitert.

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