ISaR Projekt

Eine Sehbeeinträchtigung stellt im Fach EDV-Anwendung im Vergleich zu anderen Fächern eine besondere Situation dar, weil Hauptgegenstand des Unterrichts der Computer ist, wobei die Benutzeroberflächen und Programmgestaltungen in den letzten zehn bis fünfzehn Jahren immer mehr in Richtung grafische Oberflächen mit verschiedensten Symbolen entwickelt wurden, was ein großes Problem für blinde und hochgradig sehbehinderte Menschen darstellt. Hauptwerkzeug zur Befehlsauswahl ist in den meisten Programmen die Maus, die aber von hochgradig Sehbehinderten nicht verwendet werden kann.

Die Autoren/innen bearbeiten im Rahmen ihrer Projektarbeit den Aspekt, wie in Excel eine Tabelle mit Prozentrechnung für einen blinden Schüler im Gemeinsamen Lernen erstellt werden kann. (Stand: 2005)